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職業(yè)教育產教融合典型案例:巴音郭楞職業(yè)技術學院

發(fā)布時間: 2023-06-25 16:37:31   信息來源: 巴音郭楞職業(yè)技術學院

摘要: 本次分享的是巴音郭楞職業(yè)技術學院的產教融合案例——《聚焦七大重點領域精準發(fā)力 把握機遇持續(xù)深化產教融合》。

6月20日,在全國職業(yè)教育產教融合經(jīng)驗交流現(xiàn)場會上,國家發(fā)展改革委發(fā)布了50個職業(yè)教育產教融合典型案例。典型案例共分為城市、企業(yè)、職業(yè)院校、實訓基地、行業(yè)協(xié)會等五大類,每個案例既有實踐內容,又有理論剖析,既從思路上啟發(fā),又從模式上借鑒,系統(tǒng)呈現(xiàn)了黨的十八大以來,我國職業(yè)教育產教融合取得的突出成就,形成了一批可復制可推廣的成果,為全國職業(yè)教育產教融合高質量發(fā)展提供了示范經(jīng)驗。


本次分享的是巴音郭楞職業(yè)技術學院的產教融合案例——《聚焦七大重點領域精準發(fā)力 把握機遇持續(xù)深化產教融合》。


為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)《關于印發(fā)國家產教融合建設試點實施方案的通知》(發(fā)改社會〔2019〕1558號)等有關文件精神以及新疆維吾爾自治區(qū)關于深化產教融合的相關部署要求,根據(jù)《巴州產教融合型試點城市建實施方案》,巴音郭楞職業(yè)技術學院立足巴州,充分發(fā)揮地處南疆地域優(yōu)勢,積極爭取上級政策與資金支持,多途徑力爭各級各類質量工程建設項目,在標志性成果形成上下功夫,緊緊抓住巴州作為全國首批、新疆唯一的全國產教融合試點城市的機遇,緊密依托巴州黨委提出的“主攻化工材料、紡織面料、礦業(yè)開發(fā)、現(xiàn)代農業(yè)、文化旅游、商貿物流、綠色能源”七大重點領域,及時了解產業(yè)對專業(yè)和人才的具體要求,動態(tài)實施專業(yè)結構和布局調整,開設了15個專業(yè)大類下的41個高職專業(yè),高本銜接應用型本科專業(yè)5個,形成了石油石化、紡織服裝、特色林果業(yè)等5個現(xiàn)代化專業(yè)群;先后與州內外453家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,與23家企業(yè)合作開展23個“1+X”等級證書試點。現(xiàn)為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,新疆汽車職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長、秘書長單位,新疆旅游教育聯(lián)盟、新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位,自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地。


1、“優(yōu)化+升級”全力推進實訓基地建設


巴音郭楞職業(yè)技術在州黨委的高度重視和關懷支持下,2021年以來先后投資近4.03億元來支持和完善學院的基礎設施、實訓基地等工程建設,為學院前18年固定資產投資總和。紡織工業(yè)技術產教融合實訓基地作為巴州產教融合試點城市建設的第一個項目,已于2021年建成。2022年實施了化工工藝產教融合實訓基地、4棟學生宿舍樓、1棟學生食堂、室外標準運動場、防空地下室、外網(wǎng)及附屬設施建設等6個項目建設。同時已建成中央財政支持職業(yè)教育實訓基地項目4個,入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目1個,中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個,自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個,自治區(qū)首批產教融合實訓基地項目1個。


2、“專業(yè)+產業(yè)”專業(yè)設置緊貼產業(yè)需求


學院緊跟巴州區(qū)域產業(yè)布局和發(fā)展趨勢,實施專業(yè)動態(tài)評估調整機制,做到每年一微調、三年一大調,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,增強專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展的匹配度和吻合度,形成“專業(yè)人才—產業(yè)工人”的培養(yǎng)效應。目前學院開設的41個高職專業(yè),對應覆蓋巴音郭楞蒙古自治州的化工材料、紡織面料、現(xiàn)代農業(yè)、文化旅游、商貿物流、礦業(yè)開發(fā)、綠色能源七大產業(yè)發(fā)展方向,目前綠色能源產業(yè)對應新能源汽車檢測與維修技術專業(yè)于2023年申報成功開始招生。同時為主動適應市場需求的變化,更好地實現(xiàn)十五個專業(yè)大類與巴州七大重點領域產業(yè)布局發(fā)展的精準對接,學院正在著力建設石油化工技術、現(xiàn)代紡織技術、園藝技術三大專業(yè)群并將持續(xù)推進。


3、“培養(yǎng)+就業(yè)”深化創(chuàng)新突破育人機制


學院制定了《校企合作訂單式人才培養(yǎng)工作實施方案(試行)》,簽訂了石油石化、計算機、旅游管理、烹飪等相關專業(yè)的訂單培養(yǎng)協(xié)議;成功申報機電設備維修與管理專業(yè)教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點并通過驗收;遴選了汽車檢測與維修技術、服裝設計與工藝等專業(yè)進行院級現(xiàn)代學徒制試點;將慧爾農業(yè)、西控公司“現(xiàn)代農業(yè)智能施肥儲罐體自動化生產”項目的生產線引入校內,共建現(xiàn)代農業(yè)智能施肥設施生產性實訓基地,打造集教學、生產、實訓、培訓、考證、技術服務等多種功能為一體的“校中廠、廠中?!?。并與博斯騰湖旅游公司、中泰鑫和等企業(yè)聯(lián)合開展了覆蓋7個專業(yè)共120名學生的“訂單班”試點,結合企業(yè)需求的時間、崗位、周期因地制宜開展教學,落實“招生即招工,入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”原則,將企業(yè)需求深度融入專業(yè)學習中,推進教育教學與生產實際相融合。實現(xiàn)學院2022年畢業(yè)生3292人,就業(yè)3185人,畢業(yè)去向落實率96.75%,其中巴州本地就業(yè)1759人;另有實習生6558人,其中在巴州就地實習1724人,為社會提供了有效的高技能技術人才資源和人才培養(yǎng)。


4、“貫通+銜接”有效打造成才成長路徑


目前學院已與巴州紅旗中等職業(yè)學校、巴州師范學校、阿克蘇地區(qū)庫車中等職業(yè)技術學校聯(lián)合舉辦了機電設備技術、計算機應用技術、服裝設計與工藝等中高職“3+2”貫通專業(yè)。同時還與河北師范大學、新疆工程學院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才協(xié)議,分別申報了計算機科學與技術、電氣工程與智能控制兩個高本銜接“3+2”應用型本科專業(yè),打通了高職與應用型本科的銜接通道。基于學院聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才的經(jīng)驗與基礎,學院將進一步健全高職與應用型本科專業(yè)銜接覆蓋率,努力與新疆科技學院、新疆工程學院、河北援疆高校等聯(lián)合舉辦會計學、計算機科學與技術等高本銜接專業(yè),加快構建高職與應用型本科的銜接體系,貫通職業(yè)教育人才培養(yǎng)立交橋,為學生發(fā)展提供立體通道。學院2022年實際招生5518人,其中本科121人,高職5135人,中職262人;另有中高職貫通培養(yǎng)(2+3)學生253人。


5、“合作+共贏”深化政校行企協(xié)同育人


2022年以來,學院先后與庫爾勒市、尉犁縣、輪臺縣、和靜縣、庫爾勒經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委會、第二師鐵門關經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委會等共簽訂10個政校戰(zhàn)略協(xié)議;與中泰、慧爾等企業(yè)就產學研共建、人才培養(yǎng)、實訓基地建設簽訂了148家校企合作協(xié)議。同時努力“走出去”,積極“引進來”,在去年7月,學院作為州黨委教育工委考察團成員之一赴河北、山東、江蘇三省高校及企業(yè)考察交流,與相關高校簽訂協(xié)議3份,與企業(yè)簽訂協(xié)議1份;還分別與北京榮英教育咨詢有限公司、中船艦客教育科技(北京)有限公司、新疆金銘智能科技有限公司、華為技術有限公司合作創(chuàng)建新媒體、中船產業(yè)、增材制造和華為ICT這四個產業(yè)學院。并與23家企業(yè)合作開展了23個“1+X”職業(yè)技能等級證書的試點工作。


6、“聯(lián)盟+合力”構建優(yōu)質資源共享平臺


學院先后成功組建新疆汽車職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、新疆智能制造職教聯(lián)盟、河北-巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟,并設立實體化機構,探索推進代賬制試點,建立“聯(lián)盟章程”為核心的制度保障體系,全面規(guī)范“決策執(zhí)行、經(jīng)費投入、產權改革、考核激勵”的運行機制,逐步推動實體化運作,充分發(fā)揮政府推動和市場引導作用,有效整合聯(lián)盟成員單位資金、技術、人才、設備等資源。同時積極發(fā)揮各類聯(lián)盟理事長和秘書長單位的“領頭羊”作用,于去年11月通過線上方式,聯(lián)合全國40多家高等院校和企業(yè),成功承辦新疆汽車職教聯(lián)盟第二屆產教融合汽車發(fā)展高峰論壇。


百尺竿頭思更進,策馬揚鞭自奮蹄。巴音郭楞職業(yè)技術學院將一如既往,堅持守正創(chuàng)新,以服務巴州產業(yè)轉型升級為導向,做強骨干專業(yè)、拓展新興專業(yè)、改造傳統(tǒng)專業(yè)、做亮特色專業(yè),積極主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展和企業(yè)用人需求,在全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,在實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關鍵,在巴州“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭先進位”全面發(fā)力的攻堅之年,不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送高素質技術技能型人才,堅定思想、堅決行動,穩(wěn)步邁向職業(yè)教育高質量高水平發(fā)展新階段,為巴州職業(yè)教育高質量發(fā)展不斷助力,為新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻職教智力和技能技術力量。